临科正少年|以学生社团为支点 打造“第二课堂”育人新高地

大众网记者李梅临沂报道

近年来，临沂科技职业学院以学生社团为抓手，深入推进“以学生为中心”的教育理念，通过构建多元社团体系、创新管理模式、深化产教融合等举措，形成了“专业+兴趣”“技能+实践”的社团育人新模式。目前，全校共有81个学生社团，涵盖思想政治、创新创业、文化体育、志愿公益等7大类，吸引7200余名学生加入社团，成为校园文化建设的重要引擎。

党委领航构建社团发展保障体系

学校党委高度重视学生社团工作，形成了“党委领导、团委统筹、系部协同、学生自治”的管理体系。学校党委多次召开专题会议研究社团工作，制定《社团建设管理办法》《社团指导教师考核制度》等文件，从制度层面明确社团发展方向。

“社团活动是课堂教学的延伸，更是学生自我教育、自我管理的重要平台。”学工处副处长杜勤利介绍，学校为社团发展提供全方位支持：设立专项经费保障基础活动，每周二、周四下午设为社团活动专属时段，建立“指导老师工作量认定+学生第二课堂积分+评优评先激励”的闭环评价机制。目前，全校221名指导老师与14个挂靠单位共同为社团发展护航。

“一静一动”激活育人潜能

学校创新提出“一静一动”社团建设理念，既注重文化审美素养培育，又强化健康体魄锻造。在非遗传承社团中，学生通过剪纸、茶艺等活动感受传统文化魅力;创新创业类社团则与专业技能深度融合，社团成员孵化出“智浇益农”“一鹿生花”等省级获奖项目;网球社团等体育类组织在省级赛事中屡获佳绩。

“网球运动教会我的不仅是技巧，更是团队协作精神。”网球社团负责人滕绪涵分享道。该社团通过日常训练选拔优秀成员进入校队，社团成员来自生态环保系、汽车工程系等不同专业，通过双打训练中的默契配合，实现了跨学科协作能力的提升。

社团链接职业发展新场景

学校充分发挥职业教育特色，推动社团活动与专业建设、产业需求深度融合。深创Blue社团便是典型代表。这个140余人的跨年级、跨专业创新创业社团，每周开展1-2次项目孵化活动，通过“头脑风暴”“赛场经验说”等特色活动，将商业策划、模拟运营等知识融入趣味实践。

“一些获省级及以上金奖、产生较大社会效益的项目负责人，都是我们社团的成员。”深创Blue社团成员高艺宸介绍，艾子罡带领“智浇益农”团队，研发的项目解决了滴头稳定性问题，获省级奖项5项以上;“一鹿生花”项目依托兰陵县梅花鹿养殖产业，开发鹿血多肽保健品，带动当地3000余人就业。目前，学校已推动烘焙、爱宠、测绘等20余个社团与产教融合企业合作，将专业技能训练嵌入社团活动。

从兴趣圈到服务圈的跨越

学校鼓励社团延伸志愿服务功能，实现“兴趣培育”与“社会担当”双促进。沂蒙红韵社团深入社区开展红色文化宣讲，青年志愿者社团组织志愿者参与省文旅发展大会、沂河新区马拉松等大型活动志愿服务;爱宠社团定期为社区提供宠物养护服务，测绘社团运用专业技能助力街道地理信息采集，形成“一社团一品牌”的志愿服务格局。

“成立服务社的初衷很‘接地气’。”“车行天下”服务社副社长魏圣晓回忆，入学时发现许多老师的车辆常被小故障困扰，便萌生“以技助人”的想法。如今，团队30余名成员每周定期开放服务，涵盖轮胎更换、电路检测等20多项基础项目，一年内为师生免费提供车辆保养维修500余车次，节省费用超15万元。这种“专业+兴趣”的成长模式已成为临科学子的普遍选择。

“我们要让社团成为学生职业素养培育的摇篮。”学工处负责人张钦宇表示，随着非遗传承、智能制造等特色社团的快速发展，学校会继续加强学生社团工作，将推动全校学生社团工作更高质量发展，转化成提升学校办学质量、品牌形象和影响力的推动力，为职业教育高质量发展注入新动能。

如今，在临沂科技职业学院的校园里，81个社团如同81颗璀璨星辰，照亮着每一位学子的成长之路。在这里，兴趣与专业共鸣，技能与素养共融，一幅“人人皆可成才、人人尽展其才”的育人画卷正徐徐展开。